FCHgo è un progetto educativo europeo che punta a promuovere la conoscenza della tecnologia delle celle a combustibile e dell’idrogeno tra gli studenti della scuola dell’obbligo  

Il 19 maggio FCHgo ha lanciato la sfida #FCHgoHomeLab che invita gli insegnanti, gli studenti e le famiglie a immaginare un futuro ad idrogeno anche da casa. Gli esperti del progetto – tra cui Federico Corni, professore di Didattica della Fisica alla Facoltà di Scienze della Formazione – hanno preparato una serie di attività che si possono svolgere in autonomia e invitano a condividere le esperienze fatte a casa sui social media con loro. 

Questo giovedì, 28 maggio, durante la diretta FB sulla pagina di InEuropa srl, verrà lanciato un primo esperimento da fare a casa e il prof. Corni, assieme alla collega Tiziana Altiero dell’Università di Modena e Reggio Emilia, guiderà i partecipanti in questo percorso alla scoperta dell’idrogeno come fonte di energia rinnovabile. 

Il cuore di FCHgo è l’approccio narrativo all’energia sviluppato dal prof. Corni all’interno del MultiLab di Bressanone . “Da alcuni anni, in Facoltà spieghiamo ai futuri insegnanti di scuola dell’infanzia e primaria cosa è l’energia e come insegnarla utilizzando i materiali didattici della valigia Ergolandia”, commenta Corni. La valigia, che la Facoltà mette a disposizione anche delle scuole, contiene, tra i vari materiali, storie animate, giochi di carte, scatole di montaggio di semplici giocattoli tecnologici, software per rappresentare processi di scambio di energia che il progetto FCHgo utilizza e arricchisce con altri interessanti materiali con focus particolare sull’idrogeno come fonte di energia rinnovabile. 

(zil)