Das außergewöhnliche Schuljahr, das hinter uns liegt, hat wie ein Vergrößerungsglas einige Grenzen unserer pädagogischen Praxis sichtbar gemacht.Noch immer sind es zu viele Kinder und Jugendliche, die im Bildungssystem nicht die Chancen erhalten, auf die sie ein Anrecht hätten. Zu oft erfahren sie stattdessen Marginalisierung und Ausgrenzung. Wir sind der Meinung, dass dieses neue Bewusstsein eine Chance sein kann, um gemeinsam über mögliche Veränderungen und eine Weiterentwicklung unserer Bildungsinstitutionen in Richtung Inklusion nachzudenken.

Die Treffen finden online statt und werden zweisprachig abgehalten.

Anmeldung:https://forms.office.com/r/jZeKSL6Hgy

Informationen: InklusionInclusione@unibz.it

Termine:

Heidrun Demo, Petra Auer

Le nuove linee guida per il Piano Educativo Individualizzato – Presentazione e domande aperte

Die neuen Richtlinien für Individuelle Bildungspläne – Vorstellung und offene Fragen

Martedì 27 aprile 2021

17.00-18.30

Simone Seitz, Vanessa Macchia

Berichtszeugnisse in der Grundschule – Erfahrungen und offene Fragen.

La nuova valutazione didattica nella scuola primaria- Esperienze e domande aperte

Mittwoch 5. Mai 2021 

17.00-18.30

Rosa Bellacicco, Petra Auer

Universal Design for Learning: Progettazione di ambienti di apprendimento inclusivi nella scuola secondaria di I e II grado

Universal Design for Learning: Planung von inklusiven Lernsettings in der Mittel- und Oberschule

Venerdì 14 maggio 2021

17.00-18.30

Vanessa Macchia, Silver Cappello

Kinder, die aus den Rahmen fallen? Herausforderndes Verhalten im Kindergarten und Grundschule.

Bambini con comportamenti sfidanti nella scuola dell’infanzia e primaria

Donnerstag 20. Mai 2021 

17.00-18.30